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“参与型”课堂教学是在以学生为本的理念支配下,坚持全员参与、全程参与等原则,倡导和鼓励学生参与到课堂教学的各项活动中来,采取相应的教学手段,创设师生互动的教学情境,改变“教师讲学生听”的学习方式,建立起师生间的平等关系,让学生通过参与,强化自己的主体地位,培养起自主的学习意识,实现理论讲解、知识传授与能力培养等的有机结合。在教学设计中,教师以案例创设学生的学习情境,以视频激发学生的学习兴趣,以问题启发学生的思考探索,以讨论培养学生的协作精神,以网络开拓学生的学习空间,以评价主体的多元化强化学生的自我意识和合作意… 相似文献
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在农村耕牛损伤性跛行是一种常发病,此病既无特定的病原,又无特定的环境,这里介绍三例病例治疗情况供参考。1病例概况病例1:平正仡佬族乡平心村李家沟村民组邓某某饲养的5岁水牛(公牛)于1998年8月3日就诊。主诉:该牛昨天上山放牧时闪了一下,下午回家即瘸腿,吃草反刍正常。检查:体温、呼吸、心跳均正常,体况良好,右前肢跛行敢抬不敢踏,触摸系关节肿胀、热痛,站立时系关节屈曲,蹄尖着地,伸于前方,不敢负重。诊断:系关节捻伤。治疗:(1)血针取蹄头,涌泉放血。(2)外敷:大黄90g、元胡60g,共为末;生姜50g捣烂,加酒适量共调,装入用纱布缝好的袋中(袋… 相似文献
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十神汤是人医《局方》里治疗时行感冒的方剂。笔者将该方灵活运用于兽医临床治疗家畜感冒358例,治愈347例,有效率达97%;治疗外感咳嗽276例,治愈240例,有效率达87%。疗效满意。现简述如下,供参考。1方药葛根45 g,升麻30 g,炙甘草30 g,陈皮30 g,紫苏叶30 g,川芎30 g,白芷30 g,麻黄24 g,赤芍30 g,香附30 g,加生姜30 g,连须葱白30 g。共研细末,开水冲服。2主治发汗解表,用于时行感冒风寒、发热、恶寒无汗、咳嗽鼻塞等。3方解风寒之邪,四时皆有,本方所治时行感冒,即今之流行性感冒。方中麻黄、白芷、紫苏叶辛温发散,解表发汗;葛根、升麻升散解肌;… 相似文献
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