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[目的] 通过室内毒力测定及田间药效试验评定3种植物源农药对蓝莓蚜虫的防治效果。[方法] 分别采用浸叶法和常规喷雾法进行室内毒力测定和田间药效试验。[结果] 室内毒力测定结果表明3种植物源农药中以0.3%印楝素乳油对蓝莓蚜虫毒力最高,药后48h的LC50值为11.20mg.L-1,3种供试植物源农药相对于22%氟啶虫胺腈的毒力指数均小于1,说明3种植物源农药的毒力显著低于22%氟啶虫胺腈的毒力。田间药效试验结果表明3种植物源农药在各供试浓度下防治效果随药后天数增加而增加,但其防治效果均显著低于22%氟啶虫胺腈的处理,单就3种植物源农药看,苦参碱对蚜虫防效最佳,在药后5d,苦参碱不同浓度防效均在71.64%以上,0.3%印楝素次之,而鱼藤酮对蓝莓蚜虫的防效较差。[结论] 在进行有机生产或蚜虫虫口密度低且对环境安全有较高要求时,蓝莓生产中可以选择苦参碱来降低蚜虫种群基数。 相似文献
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[目的]筛选对刺五加黑斑病菌具有抑菌效果的药剂。[方法]用11种药剂在2 500、1 250和833 μg/ml 3种浓度条件下分别对刺五加黑斑病菌进行处理,研究不同药剂和稀释浓度对刺五加黑斑病菌的抑菌效果。[结果]不同药剂和稀释浓度对刺五加黑斑病菌的抑菌效果影响很大,其中10%世高水分散剂、30%福嘧霉悬浮剂、50%扑海因WP和20%黑星叶霉唑超微WP对刺五加黑斑病的抑菌效果最佳,在各浓度处理条件下的抑菌率均为100%;3%多抗霉素WP的抑菌效果也很好;50%菌安利WP在浓度为2 500 μg/ml时,75%达科宁(百菌清)WP在浓度为1 250 μg/ml时,对刺五加黑斑病也有一定抑制作用;其他药剂对刺五加黑斑病的抑制作用不大。[结论]在11种药剂的3种浓度处理中,筛选出5种对刺五加黑斑病菌具有较明显抑制作用的药剂。 相似文献
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为了探讨刺五加黑斑病菌孢子萌发的影响因素,在刺五加不同器官汁液等基质培养条件下及在不同温度处理条件下,研究了刺五加黑斑病菌在不同时间的孢子萌发率.刺五加黑斑病菌在刺五加不同器官汁液基质培养条件下及在不同温度处理条件下,孢子的萌发率都随着时间的延长而升高;其中在不同刺五加器官汁液基质处理条件的孢子萌发率比清水对照高,表明其各器官汁液基质更有利于病原菌孢子的萌发,其中茎基质处理的孢子萌发率最高;而在不同温度处理条件下,各调查时间段中,病原菌孢子萌发率都是在25℃时最高.即刺五加黑斑病菌孢子萌发的最适温度为25℃. 相似文献
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温度对刺五加黑斑病菌的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的]探讨温度对刺五加黑斑病菌的影响。[方法]在不同温度条件处理下,对刺五加黑斑病菌的生长速率和病原菌孢子的萌发状况进行系统的研究和分析。[结果]刺五加黑斑病病原菌对温度条件的适应性比较强,在5—35℃温度范围内均可以生长,超过40℃不能生长.而且在60℃以下的温度条件下均可以存活,最适宜的生长温度范围为25—30℃。其孢子萌发率在25℃时随着时间的延长而升高。刺五加黑斑病病原菌的生长速率和病原菌孢子的萌发率都是在25℃温度条件处理下为最高,表明25℃是刺五加黑斑病菌生长发育和侵染的最佳温度。[结论]该研究证明温度对刺五加黑斑病菌的生长速率和孢子萌发率均具有较大影响,该研究为刺五加黑斑病的进一步研究奠定了理论基础。 相似文献
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采用MS基本培养基,分别添加不同浓度的2,4-D、6-BAI、BA,筛选适合罗布麻组织培养的最佳培养基。结果表明:最适合罗布麻诱导分化的培养基为C(MS+2,4-D 0.9 mg/L+6-BA 1.5 mg/L+琼脂8 g/L+蔗糖30 g/L)、D(MS+2,4-D 1.1 mg/L+6-BA 1.5 mg/L+琼脂8 g/L+蔗糖30 g/L)。 相似文献
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研究了不同浓度2,4-D对毒芹诱导成活率的影响。结果表明,以毒芹(Cicutavirosa L.)的幼茎为外植体进行组织培养分组试验,在其他因素相同的情况下,2,4-D含量为0.7mg/L的培养基为最佳诱导培养基,毒芹外植体的诱导成活率最高。随着2,4-D浓度的升高,毒芹外植体诱导成活率逐渐升高。 相似文献
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刺五加黑斑病菌对刺五加不同器官的侵染研究 总被引:1,自引:0,他引:1
【目的】探讨刺五加不同器官对刺五加黑斑病菌生长速率和孢子萌发的影响。【方法】制作刺五加不同器官煎汁的培养基和液体培养基质,分别来观察在不同器官煎汁培养基中,刺五加病原菌菌落的生长速率和不同基质处理中病原菌孢子的萌发率。【结果】刺五加器官煎汁培养基生长速率比对照高,尤其是茎部煎汁培养基与对照的生长速率间差异显著;刺五加黑斑病菌在刺五加不同器官汁液基质条件下的孢子萌发率较好,其中茎部汁液基质与清水对照处理的孢子萌发率差异显著。【结论】刺五加不同器官对刺五加黑斑病菌的生长速率和孢子萌发有一定促进作用,但与植物不同器官的关系不大。 相似文献
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魏书琴 《吉林农业科技学院学报》2010,(4):99-101
针对药用植物昆虫学课程的教学方法改革进行了研究和实践,在实践中总结了一系列的教学体会,对提高本课程的教学效果,提高学生的主动思考能力、创造能力和实践能力的培养提供了有效参考,为培养出满足社会需要的本科人才提供有效保障。 相似文献