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1.
陈晓梅 《农业图书情报学刊》2011,23(5):169-172
读者公德素养培育是高校图书馆读者教育的重要组成部分.对比当前图书馆发展与读者公德素养现状得出,读者公德素养培育有其紧迫性和长期性。读者公德素养培育既要满足时代发展的要求,也要满足个人发展的要求,只有克服其培育内容的单一化,注重读者"礼"、"爱"、"责"、"诚"几种品质的培养,利用教育引导、榜样示范与制度约束相结合的方式,才能取得比较理想的效果。 相似文献
2.
比较研究了阳离子脂质体包裹VpGH、VpGH联合VpIL-4以及脂质体(对照)腹腔注射昆明小鼠的增长效应与免疫应答。结果表明:VpGH联合VpIL-4注射小鼠的增重幅度与VpGH注射小鼠相比出现负增长;在血清GH水平上VpGH注射小鼠、VpGH联合VpIL-4注射小鼠两组之间无明显差异;在白细胞数量、红细胞数量上VpGH注射小鼠、VpGH联合VpIL-4注射小鼠两组之间无明显差异。在IgG表达上各组均无显著差异。 相似文献
3.
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入世后,中国兽医高等教育面临着两方面的机遇与挑战:一方面是教育体制与国际接轨,一方面是兽医制度与国际接轨。在这种背景下,如何发展广东兽医高等教育,作者提出了思路和对策。 相似文献
9.
论高校院(系)办公室工作 总被引:2,自引:0,他引:2
明确了院(系)办公室工作职能,分析了院(系)办公室工作与学校办公室的区别,认为院(系)办公室工作人员应保持健康心态,处理好4种关系,讲究工作技巧,转变工作作风,提高业务素质和工作效率,营造一个积极、向上、和谐的工作局面. 相似文献
10.
观察黄曲霉毒素B1(AFB1)对试验雏鸭肝功能血清指标的影响及亚硒酸钠对AFB1的颉颃效应。本试验以雏鸭为试验动物,7日龄雏鸭90只,共分为3组,每组各30只。第Ⅰ组设为空白对照组,灌胃同等量二甲基亚砜;第Ⅱ、Ⅲ组为试验组。每天分别按0.1 mg/kg剂量给第Ⅱ、Ⅲ组雏鸭灌胃AFB11次,连续投药21 d,试验期间给第Ⅲ组雏鸭每天按1 mg/kg剂量灌胃亚硒酸钠(Na2SeO3)1次。分别在给雏鸭投药后7、14、21 d,检测雏鸭肝功能血清指标。结果显示:第Ⅱ、Ⅲ组雏鸭丙氨酸氨基转移酶(ALT)、天门冬氨酸氨基转移酶(AST)与Y-谷氨酰转肽酶(GGT)活性均显著高于第Ⅰ组(P<0.05),而血清总蛋白(TP)与白蛋白(ALB)均显著低于第Ⅰ组(P<0.05);与第Ⅱ组比较,经灌胃投用亚硒酸钠的第Ⅲ组雏鸭各项肝功能血清指标均有显著的改善(P<0.05)。结果表明:黄曲霉毒素B1导致雏鸭肝功能血清指标发生显著的变化,而亚硒酸钠能明显改善其变化。 相似文献