高职Proe课程教学模式创新研究

三维CAD课程是高职机电类专业必修课程之一,针对教学内容与工作实践脱节、学生积极性差、创新思维能力弱等现状,以Pro/E课程为例,进行教学改革,对教学内容、教学方法和考核评价等进行创新研究。打破传统的教学理念,以职业能力培养为目标,以产品为载体,根据高职学生的认知规律,序化教学内容,实施任务驱动的教学模式。