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我市于1986年率先实行生肉市场放开,屠宰户由原来30多户发展到现在的637户(冷藏厂除外),下货加工近百户,饭店近500家。放开后,我们因势利导,采取了到户检疫的办法,及时解决了检疫失控问题,基本控制了疫情发生,实践证明是行之有效的。我们主要做法是:互、加强检疫队伍位设。放开前,检疫工作由下乡巡回兽医人员兼管。放开后,随着宰杀点的急剧增多,我们通过业务考试,在全市正式报批任命了180名思想素质好,业务能力强的检疫人员,形成了一支精干的专职检疫队伍,主司检疫工作,兼职巡回医疗。对检疫员每年进行2次集中或分片培训… 相似文献
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姜瘟病是生姜种植中常见的一种流行性疾病,具有普遍性、传播性、毁灭性等特征,严重影响生姜种植的产量。本文从姜瘟病的病原与症状、发病规律、传播途径等方面对姜瘟病的发生进行介绍,并从改变不良种植方式、注意种子和土壤的选择与使用、加强田间管理等方面对其综合防治技术进行阐述,以期与大家分享。 相似文献
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石垭村属湖北省1000个贫困村、秭归县51个特困村之一。该村地处海拔650米至1250米的石山上,村域地貌可概括为“一沟两岭三面坡,上起长岭下起河。”全村7个组、183户、563人、335个劳力。1994年,该村实有耕地470亩,其中水田243亩、旱田227亩,人平占有粮仅267公斤,人平纯收入389元,贫困发生率高达40%。就是这样一个穷村,靠着全村干部群众的苦干实干,经过五年的艰苦奋斗,终于闯出了一条脱贫路子,到1998年全村累计完成开荒改田、坡改梯640亩,全村当家田达到879亩,人平1.… 相似文献
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试论思想政治教育的创新与人的主体性的发展 总被引:1,自引:0,他引:1
思想政治教育的创新与人的主体性的发展是一个双向构建过程。本文从人的主体性的发展视角,阐述了思想政治教育的主要任务是弘扬人的主体性,培育人的主体意识,同时,又要防止人的主体性的片面发展,而促进人的全面发展。 相似文献
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高校思想政治理论课与大学生理论社团在教育目标、培育主体、教育内容、教育途径等方面具有一致性、共融性和互补性。加强高校学生理论社团与高校思想政治理论课的互动,有利于实现双方的优势互补、互利共赢。而为了实现双方的优势互补、互利共赢,必须以人为本,坚持社团活动主题与思政理论课教学内容相衔接,社团活动的自主性和思政课教师的指导性相统一,理论学习与社会实践相结合等原则。 相似文献
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