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探究式教学有利于提高教学效果和人才培养的质量,所以要提倡和推广这种教学模式.在高等数学网络直播课堂中,教师要结合数学核心素养的要求以及每一章的教学计划确定每一节课的探究内容,要充分利用网络平台有效监管学生并及时为学生解难答疑,对重点的知识和方法的讲解与归纳要精准到位. 相似文献
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高等院校的很多专业都开设“高等数学”课程.现实的情况是,“高等数学”的教学效果并不令人满意,这不仅直接影响了该门课程教学质量的提高,也严重制约了学生其他专业课程的学习.要改变这种状况,一个行之有效的方法是让“高等数学”的课堂教学贴近学生的生活.为此,教师不仅要尊重学生的主体地位,还要坚持因材施教和民主自由的原则,并与学生进行平等的交流与互动. 相似文献
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麦田复播水稻能充分利用霍城垦区光热资源,在现有的土地面积上增加产量和经济效益。霍城垦区地处伊犁河谷,光热资源充足,年平均有效积温365 6.7℃,日照时数2 945小时,无霜期1 66天左右。2 0 0 2年霍城垦区六十六团农五连示范复播水稻0 .9hm2 ,长势良好,平均667m2 (旧制1亩,下同 相似文献
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重点讨论了两个集合的复合的一些拓扑性质,如可分性、可数性、紧致性等等,得出了一些相关的结论,为某些相关问题的研究提供了方便. 相似文献
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