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为了培养学生的空间想象力、看图和画图能力,提高学生学习机械制图课程的积极性,提升教学质量,基于机械制图教学大纲和课程学习要求,开发了学生在线学习综合系统。系统包括在线学习子系统、在线练习子系统和在线考试子系统共3个模块,涵盖了教学大纲规定的全部内容。系统采用B/S模式实现学生在线学习、练习和考试,以3D flash形式展示机械制图模型和flash交互技术实现习题在线练习。该系统题型多样,且操作简单,具有很强的趣味性和创新性。通过校内试运行,受到学生的一致好评,符合学生在线学习机械制图课程有关内容的要求,具有广泛的推广价值。 相似文献
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为适应现代农业工程及科学技术领域应用型人才培养的需求,在总结多年教学改革经验的基础上,通过基础认知、组合体拼装、装配体拆装、装配体及零件测绘、创新性实验等,构建了与理论教学同步的"机械制图与计算机绘图"实验教学体系,并且在实验教学过程中运用基于实际问题和案例等多种研究性的教学方法来调动学生的积极性,注重培养学生的工程意识和实践能力,有利于对学生空间思维能力和工程综合素质的培养。 相似文献
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禽流感(AI)是由禽流感病毒(AIV)引起的一种高度接触性传染病,主要感染家禽和野禽,1966年首次分离得到H9N2。H9N2是AIV的一个亚型,经过长达数十年的遗传变异,已成为当前流行的禽流感病毒主要亚型之一。除了感染鸡、鸭等禽类,H9N2亚型AIV还可感染猪、水貂等哺乳类动物,甚至还可以感染人。虽然H9N2亚型AIV是低致病性的,但它能与其他病毒或细菌引起共感染,还能与其他亚型流感病毒进行重排,形成新型重组病毒,对公共卫生安全造成了不容忽视的潜在危害。文章就H9N2亚型AIV的遗传变异、重组、致病力和跨种传播等方面进行了简要论述。 相似文献
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文章对当代大学生公德行为现状进行了阐述:一是以自我为中心,缺乏文明举止;二是有些人虽然具有较强的公德认知,但较少付诸实际行动,缺乏自律,缺乏团队意识。并对大学生公德行为问题的原因,从大学生缺乏正确的自我意识,家庭、学校德育存在一定的缺陷,不良社会风气的影响等四方面进行了较深入的分析。在此基础上提出新时期高校加强公德教育的具体措施。 相似文献
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节能温室太阳能土壤蓄热加温系统的研究 总被引:4,自引:2,他引:4
为了改善节能温室冬天植物栽培生产地温低,严重影响植物生长发育,影响温室生产产量和品质的问题。以数学模拟和回归实验相结合的方法,研究了温室土壤的太阳能蓄热加温系统。研究结果表明:系统能有效的提高地温,减少地温的变化幅度;在以加热管形成的浅层土壤温度层和以蓄热管形成的深层土壤温度层之间具有一个过渡层,和其它层不一样, 这个过渡层的温度是不随时间变化的;以SAS软件拟合的非线性方程为基础的土壤温度场的数学模型的模拟结果与实验结果吻合较好;选用差分法计算的土壤热扩散率精确度高,符合实验及生产实际要求;由温室热平衡方程确定的太阳能集热器面积与温室种植面积的优化比例为1∶5,经试验验证,在目前技术状态下,该比例能满足作物冬季生长对土壤温度的要求。总之,研究的太阳能蓄热系统实现了太阳能夏天贮冬天用、日间贮夜间用、晴天贮阴天用的目的,从而在不消耗任何二次能源的条件下,能满足温室作物的正常生长要求。 相似文献
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目前,计算机视觉和光谱技术已广泛应用于农业领域.为此,针对计算机视觉和光谱技术及其在作物病害检测方面的应用进行了详细的分析和研究,以求获得这些新技术在作物病害检测方面的应用现状,并在此基础上,对这些新技术在此领域的应用前景进行了展望.该研究对作物病害智能检测技术的发展将起到重要的推动作用. 相似文献
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为了对春大豆叶面积指数(LAI)的空间结构性进行分析,进一步指导春大豆的精细种植,以晋大74号大豆为研究对象,用DGPS定位系统按7m×7m网格共布54个点,并利用SunScan冠层分析系统采集大豆开花结荚期的叶面积指数;运用地统计学原理对LAI的空间结构性进行分析,并建立其半方差函数模型。结果表明:所测LAI具有中等变异性,变异函数模型为球状模型,且具有中等空间自相关性,相关距离为44.8m,可为后续作物生长性状、土壤特性、产量信息的空间变异性及相关性分析提供了基础和前提。 相似文献
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谈高校图书馆的读者服务工作 总被引:1,自引:0,他引:1
针对高校图书馆如何为读服务,改变传统服务方法,提出了具体有效的意见:第一,培养提高读使用目录和献检索的能力;第二,分析读需求,开展针对性服务;第三,努力做好定题服务工作。 相似文献