“中国制造2025”背景下高职学生的“工匠精神”培育

从"中国制造2025"的背景出发,指出当代高职学生培育"工匠精神"的重要性,从哲学层面、技术层面以及实践层面划分大学生"工匠精神"的三个层次,研究各层次各因素对工匠精神的影响和相互作用。最后,通过构建"体验+培养+实践"工匠精神教育平台,让学生在体验、实践中培育"工匠精神"。     

破解我国农民增收的难题

随着我国经济不断发展，农民收入问题越来越成为社会关注的焦点。城市居民收入差距逐渐扩大，农民增收问题越来越严峻。面对严峻的现状，农民增收问题的解决已刻不容缓。本文主要从农村剩余劳动力的转移、农村基础设施及公共产品的建设、城镇化和工业化的实现等方面，来研究农民增收的对策。