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兽医微生物学实验课是一门操作技能较强的课程,通过系统学习,应使学生掌握兽医微生物学规范化、科学化的操作技能;牢固树立无菌观念和熟练掌握无菌操作技术,培养严谨求实的科学态度及提高分析问题和解决问题的能力。但在传统的兽医微生物学教学中,仅仅把实验教学看成对理论教学的补充,实验课教学时间一般占课程总学时的1/3左右,由于学时较少,实验课项目只能限于单项,且以验证性和演示性实验为主,缺乏综合性、设计性试验项目,严重限制了兽医微生物学实验课教学效果和质量的提高。为此,对兽医微生物学实验课教学做了一些有益的尝试与探索,并取… 相似文献
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建立莜麦籽粒产量、生物产量、籽粒蛋白质产量、总蛋白质产量与施氮总量及追施比例之间的效应方程,求解不同边际利润下的最佳施氮量及追施比例。结果表明施氮量改变,直接影响最佳追施比例、籽粒产量、蛋白质产量和生物产量等,施氮量在17.25~120.75kg/hm2区间内,各种目标产量随施氮量的增加而稳定增加,在合理的施氮量区间内实现既定产量,施氮总量与追施比例可以消长互替,降低追施比例则增加氮素总量,或增加追施比例则可以减少氮素总量。得出了不同目标产量时的最佳氮肥用量与追施比例和对应于氮肥不同用量的最佳追施比例及理论产量的动态施肥模式的数学方程。 相似文献
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药用植物金莲花研究现状 总被引:1,自引:0,他引:1
综述了张家口道地药材金莲花的研究现状,涉及药用成分、药理作用、群落特征及生物多样性和人工栽培及繁殖技术等方面。 相似文献
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为了对龙葵果红色素的进一步开发利用提供理论依据,对不同条件下龙葵果红色素特征吸光值的变化进行了研究,探讨了其在不同温度、光照、pH、金属离子、H2O2、食品添加剂等条件下的稳定性。结果表明,该色素在酸性条件下(pH≤3)具有较好的稳定性;温度不超过60℃比较稳定;具有一定的耐光性;Na+、Ca2+和Mg2+对色素溶液无影响,Cu2+和Al3+对色素溶液有增色作用,Fe3+对色素有不良影响,能使色素溶液变色;氧化剂H2O2对色素有严重的破坏作用;蔗糖、葡萄糖对色素溶液具有一定的护色作用,高浓度的苯甲酸钠可加速色素降解。 相似文献
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以一二年生麻黄草质茎为外植体,采用不同的灭菌组合、添加不同浓度的激素,最佳外植体处理方法及愈伤组织诱导和增殖的最佳培养基组合。结果表明,外植体灭菌的最佳处理组合是75%酒精灭菌20 s后0.1%HgCl_2灭菌4 min,此灭菌组合的成活率高达100%,并无污染发生;麻黄草质茎愈伤组织诱导的培养基以MS+6-BA 0.25 mg/L+NAA 0.05 mg/L为最佳;麻黄愈伤组织增殖的培养基以MS+6-BA 2.0 mg/L+NAA0.5 mg/L为最佳;一年生麻黄草质茎明显优于二年生麻黄草质茎。本研究可以为麻黄的工厂化育苗、次生代谢物生产等提供理论和技术依据。 相似文献
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[目的]研究不同浓度KT及6-BA对唐菖蒲切花的保鲜效应.[方法]以唐菖蒲红色系“青骨红”切花为研究对象,瓶插在以5%蔗糖+300 mg/L 8-羟基喹啉+50 mg/L硝酸银为底液,添加不同浓度的激动素(KT)及6-苄基嘌呤(6-BA)的保鲜液中,通过对切花寿命、观赏品质、鲜重变化率的研究,研究其保鲜效应.[结果] KT浓度为30 mg/L时保鲜效果最佳,瓶插寿命比对照延长了2.1d、提高平均日观赏值3.9、切花花枝鲜重峰值推迟2d出现,但对开花率影响不显著;6-BA浓度为40 mg/L时保鲜效果最佳,瓶插寿命比对照延长了2.5d、提高平均日观赏值4.0、提高开花率1.22%、切花花枝鲜重峰值推迟2d出现.[结论]KT、6-BA均能显著提高保鲜剂的保鲜效果. 相似文献
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冀西北坝上地区水资源与农业生产 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了冀西北坝上地区水资源的特点、分布规律及与农业生产的关系,并针对坝上地区的水资源特点提出农业节水技术和适当开采地下水的途径. 相似文献
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[目的]研究辣椒红色素微波辅助萃取工艺及其稳定性。[方法]采用有机溶剂从辣椒中提取红色素,用单因素试验研究不同溶剂、不同微波火力、不同提取时间、不同料液比下的色素提取率,然后利用正交试验确定最佳提取条件。另外,对辣椒红色素的物理性质以及化学稳定性进行了研究。[结论]微波提取辣椒红素的最佳条件为:以乙酸乙酯为溶剂,微波火力大,料液比1∶9,微波处理时间14min。与浸提法比较,微波提取极大地缩短了提取时间,而且收率明显提高。物理性质及化学稳定性研究表明:辣椒红素是一种稳定的天然红色素,适宜在各类产品中进行添加。[结论]为辣椒红色素的提取、应用及加工中的护色提供了科学依据。 相似文献