中国文化“走出去”背景下英语专业学生人文素养发展调查

近年来,随着经济快速发展,中国的国际地位越来越重要,中国文化正快速传播着,向全世界介绍中国文化已经是大势所趋。英语专业学生应当担负起责任,更好地传播中国文化,然而,自身存在欠缺,人文素养能力也远不足。基于人文素养的培养对英语专业学生教育十分重要,但现有关于人文素质的研究大都立足于教育者,为此本文旨在探究英语专业学生对待自身人文素养状况的态度并寻求提升人文素养水平的方法,此研究成果对全日制英语专业学生培养方案与课程设置,专业发展与课堂教学等多方面有较好的参考价值。     

新尼龙袋使用前瘤胃浸泡处理对饲料瘤胃降解特性的影响

本试验旨在研究瘤胃尼龙袋法中新尼龙袋使用前瘤胃浸泡处理对饲料瘤胃降解特性的影响.以8只装有永久性瘤胃瘘管的云南半细毛羊公羊为试验动物,随机分为2组(每组4只),分别采用预浸泡的尼龙袋(试验组)和未浸泡的尼龙袋(对照组)对玉米、豆粕、麦秸、黑麦干草4种常用饲料干物质(DM)和粗蛋白质(CP)的瘤胃降解特性进行研究.结果显...     

微媒体在高校理想信念教育中的运用——基于“5W”传播理论

随着网络技术和通信技术的不断进步和更新换代,通信方式与传统通信方式相比发生了很大的变化。各种新型媒体正以更加丰富的内容、开放的环境、广泛的传播、迅速的搜索和更加方便的交流模式深刻地影响着人们的学习、生活和认知。在这种背景下,大学生理想信念教育也要与网络技术充分结合在一起,利用当前比较流行的微媒体平台,不断推动高校理想信念教育在互联网时代的新发展。此外,在高校理想信念教育的过程中,要做到对拉斯韦尔5W传播模型理论的充分利用,进而为信息在网络传播中提供重要的理论指导。科学地分析和认识高校理想信念教育内容生成与传播的全过程与规律,借用网络传播理论,促进高校理想信念教育设置的不断创新与完善,使得其实效性能够得到有效的提升。