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将枯草芽孢杆菌纤溶酶(Bacillussubtilisfibrinolyticenzyme,BSFE)基因及其信号肽序列转入烟草,转基因烟草表现出不同于野生型烟草的生长特性,如营养器官生长速率下降、叶片数目减少、叶片狭长、叶片宽度/叶片长度值降低以及植株矮小、节间缩短等。推测其与外源BSFE的蛋白水解活性有关。 相似文献
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为提高种公猪的配种能力和精液品质 (射精数量多 ,精子密度高 ,精子活力强 ) ,除满足其必须的营养水平 ,科学饲养 ,合理利用外 ,适当加强运动 ,提高运动质量 ,乃是确保种公猪健康水平和提高其种用价值的关键性管理措施之一。为此 ,我们根据种公猪固有互相咬斗 ,同性难以合群的特点 ,结合多年来采用的广场式大面积单独驱赶运动 ,尚存在着种种弊端的实际 ,进行了专题的探索性研究 ,自行设计建造了一种比较实用的环形轨道追逐式运动场 ,历经数年应用观察 ,效果极为明显 ,很有实用价值和推广价值。现将研究结果报告如下。1 研究方法1 1 运动… 相似文献
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0.05%~8%(w/v)浓度的常用表面活性剂Triton X100、SDS、DMSO和Tween20可使转枯草芽孢杆菌纤溶酶(Bacillus subtilis fibrinolytic enzyme, BSFE)基因烟草增加BSFE在根系中的分泌或增加其在水培液中的稳定性,从而促进转BSFE 基因烟草水培液BSFE活性的增加。其单位根体积下水培液BSFE活性与培养天数呈抛物线型变化趋势,可模拟为二次回归模型。这种促进作用与表面活性剂的浓度有关。一定浓度的Triton X100、SDS、DMSO和Tween20可作为转BSFE基因烟草根系分泌表达的有效化学调节剂。 相似文献
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转枯草芽孢杆菌纤溶酶基因对烟草氧自由基和保护酶系统的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
除个别时期外,转枯草芽孢杆菌纤溶酶(Bacillus subtilis fibrinolytic enzyme,BSFE)基因及其信号肽和前肽序列烟草叶、茎、根氧自由基含量、超氧化物歧化酶活性均显著高于野生型烟草植株,抗坏血酸过氧化物酶活性也较野生型烟草植株高,但二者差异不显著。推测氧自由基含量的变化与BSFE的蛋白水解活性有关;超氧化物歧化酶和抗坏血酸过氧化物酶活性变化可能与该转基因烟草植株对外源BSFE基因表达和产物累积产生的逆境适应有关。 相似文献
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为认识森林的自然资源价值,探讨资源价值的评估方法,采用当代先进的生态服务价值评估法和能值评估法,对比分析研究了湖南省南岳树木园的货币价值和能值—货币价值,结果表明:(1)湖南省区域环境经济系统2006年的能值/货币比率为1.917 0×1012sej/$;(2)南岳树木园的森林财富价值达1 491.31×104元/(hm2.a)货币值和530.82×104元/(hm2.a)能值货币值;(3)生态效益价值比例占83.290%(生态服务价值)和98.756%(能值—货币值);(4)调节小气候以改善人居、旅游环境和维护生物多样性是南岳树木园森林的主导功能。2种评估方法都能体现森林所具有的自然资源价值属性,并有相似的价值组成趋势,只在衡量数值及组成量值的大小排序上存在差异。但能值评估使用能值这一统一衡量尺度,排除了人类主观支付意愿的影响,能真实反映森林资源的财富价值。 相似文献
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除个别时期外,转枯草芽孢杆菌纤溶酶(Bacillus subtilis fibrinolytic enzyme,BSFE)基因及其信号肽和前肽序列烟草叶、茎、根氧自由基含量、超氧化物歧化酶活性均显著高于野生型烟草植株,抗坏血酸过氧化物酶活性也较野生型烟草植株高,但二者差异不显著。推测氧自由基含量的变化与BSFE的蛋白水解活性有关;超氧化物歧化酶和抗坏血酸过氧化物酶活性变化可能与该转基因烟草植株对外源BSFE基因表达和产物累积产生的逆境适应有关。 相似文献
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通过盆栽试验,测定评价了55个树种的稳定凋萎含水量及其耐干旱能力.①55个树种的初始凋萎含水量和稳定凋萎含水量分别变化在4.81%~11.05%和1.85%~5.87%,稳定凋萎含水量出现时间平均为24.99 d,变化在7.00 d~42.30 d,初始凋萎含水量与稳定凋萎含水量出现的时间平均相差11.11 d,变化在3.20 d~30.60 d;②初始凋萎含水量、稳定凋萎含水量出现的时间、初始凋萎含水量至稳定凋萎含水量出现的时间差随光照强度的减少而增加,而稳定凋萎含水量的变化不明显;③单因素评价与多因素综合评价结果有趋同性,但在树种的排序上存在差异.单因素评价和多因素综合评价结果可分别用于不同干旱类型环境,有些耐旱力较强的树种同时也有较强的耐涝性,有的则相反. 相似文献
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王水平 《邯郸农业高等专科学校学报》2002,19(2):46-48
英语教学是高校教学中的一个重要组成部分 ,同时也是进行素质教育的一个重要阵地。英语教学是集知识传授与思想教育为一体的教学活动。因此 ,在英语教学中应避免单纯重视知识传授与思想教育为一体的教学活动。因此 ,在英语教学中应避免单纯重视知识传授而忽视其在提高学生综合素质方面的重要作用。党中央、国务院在第三次全教会上发出深化教育改革、全面推进素质教育的号召。所谓素质教育是指培养学生的创新精神和实践能力。提高广大学生的文化素养和政治素质 ,使广大学生的具有较高的思想境界和高尚的道德品质与哲学修养 ,一丝不苟的认真态… 相似文献