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在国际交往中,英语被广泛使用,已成为一种世界上相对通用的语言。英语的普及性体现在国际政治,经济贸易,信息交流等各个领域。然而,我们现在的英语教学不能满足社会经济,科技文化等各个领域的需要,从新世纪人才培养发展战略高度来看,英语教学存在着一些问题与不足,最为突出的就是对学生英语实际应用能力的培养重视不够。有些现象令人忧思。作为教师,我们应尽自己的可能在课内外为学生提供良好的学习条件和环境,以此来激发他们的学习积极性,提高英语听说能力进而全面提高他们的交际能力。本文旨在讨论如何提高高职学生的英语听说能力,让他们的英语学以致用。  相似文献   
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