电视传媒类专业应用型人才培养的实践教学体系构建

根据实践教学内容和侧重点的不同,将电视传媒类专业的实践教学体系划分为递进的5个层次,即课程实验教学、赛事实践教学、校园媒体实践教学、社会实践教学、工作室实践教学。随着层次的发展,实践内容更加全面,不同层次的实践教学内容通过递进发展与相互结合的培养过程,使电视传媒类专业学生综合实践能力明显提高,更好的适应了行业和社会的需求。     

浅谈多媒体网络教室

多媒体网络教室是以计算机为实现手段,具有人机交互、文、图、声、像并茂的特点,以其完善的功能,使教师能够取得较好的课堂教学效果,提高了教学效率和教学质量.本文主要阐述了多媒体网络教室的构成、特点、功能、优势.