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犬的灵敏嗅觉是其开展嗅觉作业的基础,在嗅觉作业中如搜毒、搜爆、检疫科目训练,涉及气味联系、气味分化、信号植入、示警方式等内容.气味联系、气味分化是犬嗅觉作业训练的重点环节,其效率直接决定了科目训练的整体效率.同时,在日常学习过程中发现,利用网球感染、气味棒装填实物建立犬的气味联系、气味分化、信号植入的方法,学生较难理解...  相似文献   
2.
一、调教犬扑人行为的方法概述 (一)厌恶刺激法 厌恶刺激法是指在犬扑人时,训练者施予厌恶刺激,通过厌恶刺激与扑人行为关联,使扑人行为减弱甚至消失.由于类似于日常生活中"犯错误要受惩罚"的普遍逻辑认知,厌恶刺激法成为广大初学者首先尝试的方法.该方法在使用时需要把握刺激的强度,强度过大容易破坏人与犬的亲和,强度不足可能会让犬误以为成功获得主人的关注,从而反向增强犬的扑人行为.即使经验丰富的训练师能够准确把握厌恶刺激的强度,也有可能会引起犬主的不满;此外,该方法不应与厌恶刺激施予者相关联,否则犬在厌恶刺激施予者在场时不会出现扑人行为,但在施予者不在场时可能会出现扑人行为;最后,厌恶刺激施予的时间点必须把握准确,应在扑人行为发生的那一刻施予,超前或滞后施予厌恶刺激可能会让犬建立非目标性联系.因此,对于经验不够丰富的训练师来说要慎用该方法,即使经验丰富的训练师也要提前与犬主进行沟通.  相似文献   
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