昆虫滞育及滞育关联蛋白

昆虫属于变温动物，其生命活动受环境条件的影响，极端的高温或低温影响其正常生活，同时也威胁昆虫种和个体的生命维持，在漫长的进化过程中，昆虫对环境条件的不断适应和环境对昆虫个体的选择，最终出现了昆虫滞育的特性。     

家蚕的抗氟性及其与数量性状的相关研究简报

家蚕的抗氟中毒能力随着幼虫的生长发育而增强。即4龄>3龄>2龄,而在4龄期抗氟能力显著地增大,这可能是家蚕幼虫抗性增强的转折发育阶段。强抗的原种杂交组成的杂种一代不一定表现强大的抗氟优势,其抗性一般介于两亲之间:而弱抗的原种杂交所组成的杂种一代。其抗性表现出超亲的遗传现象。不同浓度的氟素对蚕的生长     

省力化养蚕新技术的研究与推广应用

种桑养蚕是我国有着几千年历史的传统产业，在丰富人们的物质文明和文化文明、扩大对外联系和交往上有过辉煌的历史。蚕桑业又是一项劳动密集型产业，虽然其效益高，但技术性强，花工多，风险大，正面临着越来越大的冲击。许多老蚕区已转产或正在转产，或向山区、经济欠发达地区转移。但其面临其他作物或行业的挑战并没有因此而减轻，为提高种桑养蚕的劳动生产率和经济效益，实行科学的省力化种桑养蚕新技术已逼在眉睫。     

依靠科技加速蚕桑产业化的发展

蚕丝生产,是中国传统的特色产业,也是我国对外出口贸易中能够垄断国际市场的一种特色商品.目前我国茧丝及其制品在世界丝绸市场上的贸易量:蚕茧约占85%,生丝占80%,坯绸约占60%,在国际丝绸市场上占有绝对的优势.我们祖先发明的蚕丝,她通过丝绸之路向世界各地传播,为我国的外贸与外交起着重要的作用,初誉为功勋产业,对我国经济的建设与发展做出了巨大的贡献.     

小型生物质直燃炉结构设计

基于目前现有生物质燃烧炉的燃烧效率低,且燃烧过程中焦油生成过多等问题。以高效率燃烧方式的薄层燃烧为该小型生物质直燃炉的主要燃烧方式,大大提高燃烧效率的同时,有效较低焦油与烟尘的产生,并且采用螺杆输送装置对炉膛进行持续供料,实现稳定的不间断燃烧,为成功解决农村生物质燃料浪费及环境污染起到积极作用,为新形势下的能源可持续发展提供思路。     

农田平地机激光发射平台调平控制系统设计

为使农田平地机双源激光定位系统的激光发射平台检测数据更精确、调平实时性更好,设计了激光发射平台自动调平控制系统。该系统采用三脚支撑的平台支撑方式,利用倾角传感器检测平台的倾斜度,通过步进电机驱动平台3条支腿伸缩从而实现平台调平。通过加入倾角传感器数据处理算法和基于RBF神经网络的智能PID控制算法,激光发射平台检测的数据更精确,能满足双激光源定位系统的要求,使农田平地机平地作业更精确。     

基于转矩模型的柴油机功率在线测试方法研究

针对拖拉机耕作过程柴油机输出功率不易精准测量的问题,基于柴油机燃油控制策略的转矩模型,对雷沃拖拉机在理论速度为5.7km/h和8.9km/h的耕地过程的柴油机功率进行了在线测量。将在线测量的指示功率与燃烧分析仪测量的指示功率进行了对比,结果表明：在拖拉机耕作速度较稳定的一段区间内,在线测量的指示功率平均值误差为2.99%,但瞬时值严重失真;分析发现喷油量和喷油时刻的变化是引起功率测量偏差较大的主要原因。为了提高柴油机输出功率在线测量的精准度,利用GT-Power模型得到了该柴油机12个典型工况的空燃比和喷油时刻与转矩的定量关系,并提出利用喷油量修正系数和喷油时刻修正系数对在线测量方法进行修正。优化后方法的测试结果表明：拖拉机稳定运行阶段柴油机功率平均值误差为0.88%,瞬时值误差明显改善。     

基于网络的汽车构造虚拟实验室构建研究

以虚拟现实技术为基础,分析了虚拟建模方法、模型与网络的交互关键技术及实验室体系分布与实现,构建了基于网络的汽车构造虚拟实验室,实现了汽车零部件虚拟显示、虚拟拆装及远程网上学习的功能。     

稻瘟病胁迫下水稻叶片叶绿素含量与光谱特征参数的相关性研究

为实现受稻瘟病侵染水稻叶片叶绿素含量的高光谱反演,以‘陵两优268’为研究对象,测定受稻瘟病侵染的85个水稻叶片样品的叶绿素含量和高光谱反射率,分析受稻瘟病侵染的水稻叶片高光谱反射率与叶绿素含量间的相关关系,使用线性与非线性回归技术建立叶绿素含量反演模型。结果显示:叶绿素含量与原始光谱及一阶导数光谱的敏感波段分别发生在700 nm和752 nm,基于光谱特征参数SDr的回归模型均方根误差为1.27,平均相对误差为10.2%。研究表明受稻瘟病侵染水稻叶片光谱反射率差异明显,基于光谱特征参数SDr的回归模型预测叶绿素含量具有较高的精度。     

新工科背景下汽车相关专业“知行合一”思政实践育人模式的探索与研究

在新工科背景下,以湖南农业大学机电工程学院车辆工程专业为例,结合汽车相关专业人才培养目标,针对汽车行业不断扩大的人才需求,从重构专业思政内容、创新教学方法、构建评价体系着手,进行了“知行合一”思政实践育人模式的改革和实践。