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"园林钢笔画"是风景园林、城市规划、园林专业的重要基础课程之一,它为后续设计课程的学习起着衔接的作用。针对"园林钢笔画"课程教学中存在的师资力量不足、课程内容单一的问题,提出了"园林钢笔画"课程改革的途径。首先要改革教学内容,增加课堂临摹、照片改绘、写生和风景画的创作;其次应增加有针对性的训练内容,强化与设计相关的教学连接功能;第三,教学内容应注重与园林设计相结合,培养学生将钢笔风景画的绘画技巧运用于专业设计图的能力;第四,实行钢笔淡彩图的特色化教学,丰富"园林钢笔画"课程的教学内容。"园林钢笔画"课程的改革推动了园林美术课程特色化教学体系的建立,为园林设计人才的培养奠定了基础。 相似文献
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开展产业扶贫,促进乡村振兴。按照重庆农资集团与涪陵区龙潭镇政府签订的战略合作协议,双方共同携手打造农业生产性社会化服务体系,构建了规模化、标准化、品牌化的特色农业产业基地,提升了区域特色农产品品质。 相似文献
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排球意识作为排球运动的灵魂,需将其贯穿于整个教学过程中。本文笔者结合多年的高校排球教学实践经验,针对排球教学中存在的问题,探讨了教学中培养大学生排球意识的必要性,并提出一系列排球意识培养策略,以期为提高高校排球教学质量提供有价值的参考。 相似文献
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美术课是园林设计专业重要的基础课程,以北京林业大学园林学院为例,针对美术课程教学中存在的问题,从课程设置、教学内容等方面提出了改革措施:首先美术课程的设置与衔接应符合美术教育的规律;其次美术课程教学内容应适应园林设计专业的需要,在"素描风景画"课程中应增加综合技法的讲授,"水彩风景画"课程应以实践教学为主。通过调整与改革,课程设置更加科学化,学生的美术综合表现技能得到提高,教学效果得到改善。 相似文献
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