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在常见鱼病中,往往有一些症状相似的不同鱼病,在缺乏诊断仪器和设备的条件下难以确诊。根据我们多年从事鱼病诊断的实践经验,现将症状相似不同鱼病的简易鉴别方法总结如下,希望能对养殖生产有所帮助。 相似文献
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内陆池塘渔业增收措施 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,由于养殖技术的不断提高,水产品供应充足,绝大部分是以鲜活水产品上市,产品附加值低,导致渔业效益不高。要想打破这种局面,就必须转变思想,更新观念,在生产、加工、销售、机制等方面都要适应新形势,发展优质、高效的可持续渔业经济,保证水产业的健康发展。 相似文献
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生物多样性保护作为生态系统的支持性基础功能,其价值评估受到普遍关注,但评价方法一直是困扰学界的主要问题。基于能值理论对我国荒漠生态系统动物物种多样性保护价值进行核算,并参考世界自然保护联盟(IUCN)物种濒危等级分级标准,计算引入濒危指数对动物物种由于其稀缺性得到的价值增值。结果显示,我国荒漠生态系统动物物种多样性保护总价值为35万1 000亿元,其中稀缺性价值为3万6 400亿元,哺乳动物保护价值占总价值的52.41%,鸟类保护价值占42.04%。结果表明,我国荒漠生态系统具有巨大的动物物种多样性保护价值,其价值分布趋势由东向西、由南向北递增。从研究范围内各省区的情况来看,新疆的动物物种多样性保护价值最高,为21万1 000亿元,青海、西藏、内蒙古、甘肃价值数接近,陕西、山西、河北、吉林、黑龙江、辽宁价值较低。 相似文献
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通过对浙江宁海县疑似甘薯茎腐病等检疫性病害的调查,在甘薯病株上分离纯化获得能够引起烟草过敏反应的4株分离物,通过菌落形态观察、革兰氏染色反应、16S rRNA序列分析以及致病性测定等细菌学测定,将这4株菌株都鉴定为西瓜噬酸菌(Acidovorax citrulli,原Acidovorax avenae subsp. citrulli),序列同源性高达99.00%~100.00%。瓜类细菌性果斑病菌为我国的检疫性有害生物,务必引起高度重视,以保障浙江重要经济作物西甜瓜产业的健康发展。 相似文献
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开展精细的区域边际土地分布研究并进行充分利用是缓解人地矛盾的重要途径之一.内蒙古土地沙化严重且生产力低下,边际土地分布广泛.近年来,油莎豆因其产量高、含油量高,种植及产业化发展迅速,成为保障中国粮油安全的重要优选作物之一.在内蒙古大量边际土地上推广油莎豆种植是解决土地沙化问题、土地利用率低等问题的新思路.基于此,研究基... 相似文献
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小麦光腥黑穗病是小麦上的一种毁灭性病害,其病原菌被列为国内限定非检疫性有害生物,但目前国内对该病菌的认识和研究远远落后于口岸经常截获的小麦矮腥黑穗病菌、小麦网腥黑穗病菌和小麦印度腥黑穗病菌。为早期识别和检测该病菌,从源头上预防该病菌传入、流行和传播,保障我国小麦生产的安全,本综述在总结这4种小麦腥黑粉菌的冬孢子形态和生理特征差异的基础上,分析和比较了目前用于小麦光腥黑粉菌检测的激光共聚焦扫描显微、红外光谱、电子鼻和PCR等主要技术的优劣,为更好地利用这些技术来检测小麦光腥黑粉菌提供了参考。 相似文献
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以位于我国西部风沙区的盐池县为研究区域,利用土地利用现状变更调查和社会经济统计数据,建立土地利用/覆被变化的人文因素指标体系.用多元线性回归分析与灰色关联分析法,分析了盐池县土地利用/覆被变化的人口、贫富状况、社会经济、技术、政策、文化观念因素,以及土地利用/覆被变化的人文主导指标.结果表明:1)盐池县土地利用以耕地、... 相似文献
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通过对大学物理课程教学特点分析,结合现代教育技术尤其是网络多媒体技术的新进展,论述了大学物理CAI素材的设计与制作,堂件的编辑与使用方法及实现技术。 相似文献
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基于北京林业大学研究生课程教学创新项目的研究成果和多年的教学经验,从地理信息系统(GIS)在林业等相关领域的应用出发,开展了林业高等院校GIS类课程的改革与创新研究。首先,总结了当前高等院校GIS类课程的特点,并指出GIS类课程教学存在的课堂讲授效果不佳、教学实践环节缺乏针对性、教学内容的设置难以适应多专业生源的需要、教学体系难以适应GIS的发展更新等问题。其次,针对课程教学的问题,提出GIS类课程改革的建设目标。最后,对基于任务的分步骤教学模式进行了研究,提出了GIS类课程改革创新的措施,具体包括课程内容的调整、目标导向型分步骤教学的实施、在教学过程中始终注重GIS继续学习能力的培养以及增加“GIS软件课内限时操作”的考核内容等。目前,基于任务的分步骤教学模式已在北京林业大学水保学院GIS类课程教学中连续运行2个学期,选修该类课程的学生课后基本可以独立应用GIS相关软件解决专业中的问题,课程教学效果较以前明显提高。最后,提出今后GIS相关课程的教学还应在编写具有专业特色的教材、注重教学与实践的结合、进一步提高实验教学的质量等方面有所突破。 相似文献