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正动物医学专业是培养具有动物医学专业基本理论、基础知识和基本技能,能胜任动物医学、动物科学研究,兽医公共卫生管理及动物生产领域从事兽医、防疫检疫、教学工作、管理工作的宽口径、复合型、高素质、具有该领域国际视野的未来领导者~([1])。动物医学是一门实验(实践)医学学科,要实现培养目标,实验(实践)教学显得尤其重要。1动物医学教学现状1.1教学实验(实践)科目多,学时紧张动物医学专业是理论性和实验(实践)性很强的  相似文献   
2.
课程思政是教学改革的重要方向,是落实立德树人任务的根本举措。本文以重金属中毒病为例,通过挖掘与重金属中毒相关的课程思政教育元素,将思政元素有机融入课程教学内容,设置课程思政教学目标,并采取多种教学方法,将课程思政贯穿教学环节始终,切实推动课程思政在兽医内科学课程中的教学改革与实施,更好地实现兽医内科学课程思政的育人目标。  相似文献   
3.
课程思政是我国高等教育教学改革的重要举措,也是提高动物医学专业课程教学水平、培养高素质兽医人才的现实需要。深入挖掘动物医学专业核心课程“兽医内科学”中蕴含的思政元素,以课程思政素材贯穿教学始终,将课程专业知识与价值引领有机融合,对课程思政案例在兽医内科学教学中的实现路径进行探索,以期为动物医学专业课程思政的建设提供一定的参考。  相似文献   
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为了探讨无乳链球菌对奶牛乳腺上皮细胞凋亡的影响及其相关机制,试验以奶牛乳腺组织为材料分离培养奶牛乳腺上皮细胞(bovine mammary epithelial cells, BMECs)并进行鉴定,然后用无乳链球菌感染BMECs(试验组),并以未感染的BMECs作为对照组,采用Annexin V-FITC/PI双染法检测无乳链球菌对BMECs凋亡的影响,以JC-1染色法检测BMECs线粒体膜电位的变化,并通过Western-blot分析测定BMECs凋亡途径中Bax、Bcl-2、细胞色素C(cytochrome C,Cyt C)和半胱氨酸蛋白酶3(Caspase-3)蛋白的表达水平。结果表明:所分离的BMECs呈多角形或椭圆形,角蛋白18(cytokeratin 18,CK18)在细胞内呈阳性表达,符合BMECs的特征。与对照组相比,试验组的细胞凋亡率极显著升高(P<0.01),线粒体膜电位降低,BMECs中Bcl-2蛋白相对表达量极显著下降(P<0.01),同时Bax、Caspase-3和Cyt C蛋白相对表达量极显著增加(P<0.01)。说明无乳链球菌可诱导BM...  相似文献   
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