浅析新时期高校辅导员新生教育工作的“三心”“两意”

总书记提出青年人要树立坚定的理想信念,锤炼高尚的品格,我认为这就是高校辅导员思政工作的核心目标,也是我们做好立德树人的基本要求,自高职招生制度改革以来,我们所面对的学生与以往有了很大的不同,学生中"高考考不上,家长管不了又放不下,没什么爱好与特长,厌倦学习"一族多了起来。这无疑加大了入学初期新生教育管理的难度,对辅导员工作提出了新的挑战。如何做好这样一些新生的辅导员?怎样教育为后续教育阶段打好基础,智者见智,仁者见仁。我以为,正因为辅导员要有坚定的信念和社会责任,所以更要有"敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦"的决心。继承和发扬"三心""二意"对辅导员的工作效果有着十分重要的影响。     

浅析高职院校体育教学教法

高职院校体育课程教学是提高学生综合素质的基础,也是高职教育的基本任务。随着课改内容的进一步深化,体育教学思路逐渐明朗,小学阶段是快乐体育,以激发小学生的兴趣为主;中学阶段是全面发展的体育,以增强中学生的体质为主导;高职阶段则注重培养学生掌握体育知识和技术,提高高职院校的体育教学教法成为各高校体育教学的重要环节。