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鸡住白细胞虫病又称白冠病,是由住白细胞原虫寄生于鸡红细胞和白细胞内引起家禽的一种高度致死性原虫病.其主要特征是贫血、鸡冠苍白、内脏器官和肌肉广泛性出血以及形成灰白色裂殖体结节.本病各种年龄鸡均可感染,但以雏鸡和青年鸡危害严重,发病率和死亡率较高,能引起大批量死亡,给养鸡业造成较大的经济损失.2014年7月份,某养鸡户饲养的假三黄鸡发病,被诊断为白冠病,采取了相应的防治措施,取得了较好的效果,因此本文针对该病提出诊断和防治要点,以供同行参考. 相似文献
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在前期流行病学调查的基础上,无菌采集ELISA检测中p27抗原阳性鸡的抗凝血,分离血浆,接种DF-1细胞,盲传两代后,检测细胞培养上清液中的p27抗原。对阳性样本进行病毒的分离,并对毒株进行初步亚群鉴别,然后采用PCR法扩增其env基因并测序,对分离到的毒株进行同源性分析并绘制系统进化树。结果显示,凤鸡分离株GX-F3与2株ALV-B参考株的gp85基因编码的氨基酸序列同源性最高,分别为92.2%和92.8%,且它们处在系统进化树的同一分支上,因此,该研究分离到的GX-F3属于ALV-B亚群。 相似文献
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繁殖性状与畜群的繁衍速度、规模大小、畜产品的产出量和生产成本密切相关,是家畜的重要经济性状之一.本文从绵、山羊多肽性状的现状、影响因素和遗传基础三个方面对羊的多态性进行阐述. 相似文献
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近年来,芦丁鸡因体型纤小、羽色艳丽、产蛋量高等优点迅速成为“网红”宠物,受到多数许多城市家庭的追捧。但因芦丁鸡养殖普及率不高,多数养殖者在选购、饲养等方面毫无经验。本文简要介绍了芦丁鸡网购的要点及饲养管理技术,希望能为养殖芦丁鸡的新手提供借鉴。 相似文献
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教师队伍建设是中职学校专业建设中的重要组成部分,提升专业教师的实践能力,培养名符其实的"双师型"教师更是教师队伍建设中的重中之重.本文以广西柳州畜牧兽医学校为例,以专业教师自办实业为载体,构建出了"4个1"(即:创办1个经营实体+带1个专业教学团队+担任1家企业技术顾问+承担1项区级课题)"多能型"教师队伍建设模式.通过多年的实践与总结,"4个1""多能型"教师队伍建设模式取得了较好的成果,实现了教师提升个人能力、增加个人收入、服务地方经济的"三丰收".本文从该校的实施背景、实施过程、主要成效等方面展开论述.作者认为,该模式适合同类学校专业教师队伍建设,能对同类学校(特别是畜牧兽医专业中、高职学校)提供一定的借鉴. 相似文献
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广西农牧工程学校畜牧兽医专业群建设是2019年广西中等职业学校品牌专业建设项目,也是2020年度广西职业教育教学改革研究项目.本文从人才培养模式改革背景、人才培养模式设计思路、实施举措、取得成效等方面介绍了专业群的建设经验,以期对同类学校畜牧兽医专业群人才培养改革提供一定参考. 相似文献
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为了解广西纯地方品种龙胜凤鸡中禽白血病(AL)的流行情况,采集龙胜凤鸡的肛拭子217份、蛋清样品59份和血清样品276份,采用禽白血病病毒(ALV)群特异性抗原p27和A/B、J亚群抗体检测试剂盒分别对肛拭子、蛋清样品和血清样品进行检测.结果显示,p27抗原的总阳性率为26.45%(68/276);A/B亚群抗体的总阳性率为24.64%(10/276);J亚群抗体的阳性率为3.62%(73/276).结果表明,龙胜凤鸡的种群已存在ALV的感染,以A/B亚群感染为主. 相似文献
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近年来,“网红宠物”芦丁鸡受到许多城市家庭的追捧,越来越多的人喜欢亲自孵化芦丁鸡种蛋和育雏。本文简要介绍了城市家庭小规模孵化芦丁鸡的要点和育雏技术。 相似文献
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