文创开发视角下的中医经典阅读推广创新实践分析——以湖北中医药大学为例

中医经典阅读推广有利于中医药文化的传承和中医药人才的培养。文章分析国内高校图书馆文创研究现状,以湖北中医药大学图书馆相关实践为例,将文创开发视角引入中医经典阅读推广工作中,设计“钩织本草书签”“制作手工线装书”等相关文创体验活动,并总结活动有益经验,提出分析存在问题,提出通过充分挖掘馆员个人能力、引入社会捐赠等方案来解决活动可复制性、人才储备及经费来源等相关问题,以期为其他医学院校开展以文创为载体的阅读推广工作提供借鉴。