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目前,全国留守儿童已经超过6000万,其中,许多20世纪90年代的留守儿童进入了大学.他们身上既有消极的因素,也有积极的因素.在日常思想教育过程中,要注意“扬长避短”,克服消极因素,激发积极因素,促进他们的健康成长.  相似文献   
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