关于素质教育的哲学思考

哲学是关于世界观的理论体系.世界观就是人们对整个世界的总的根本的观念和看法,它又和方法论密切联系.一般来说,有什么样的世界观,就有什么样的方法论,马克思主义哲学为我们当今正确认识世界和改造世界提供了科学的世界观和方法论.用唯物辩证来研究、认识和解决教育的本质、教育的社会价值、教育与人类的发展以及教育与社会进步等各方面的问题,就是教育科学研究的哲学方法论.我国多年的实践证明,教育的落脚点应放在学生的素质教育上,即应该放在对学生实际能力的培养上,这也是从实际出发、实事求是吧办教育的客观要求.具体来说较合格的学生应具备下述几方面的能力.     

关于素质教育的哲学思考

哲学是关于世界观的理论体系。世界观就是人们对整个世界的总的根本的观念和看法,它又和方法论密切联系。一般来说,有什么样的世界观,就有什么样的方法论,马克思主义哲学为我们当今正确认识世界和改造世界提供了科学的世界观和方法论。用唯物辩证来研究、认识和解决教育的本质、教育的社会价值、教育与人类的发     

高中政治课有效性探索

任何教育都是时代的缩影,必将随时代的发展而发展,政治学科也应与时俱进。当前,新课程改革正如火如荼的进行,各学科紧跟时代步伐,力争成功突破传统教学模式,有封闭走向开放,由应式教育模式转变到素质教育轨道上来。上世纪80年代中后期,素质教育不断被许多有识之士所倡导。1993年,《中共中央教育发展纲要》提出要把我国教育转变到素质教育轨道上来。1999年,中共中央国务院颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,把我国的素质教育推向了一个新的阶段。然而我国长期受"学而优则仕"的应式教育的影响,当前思想政治教学现状不容乐观,特别是高一政治学科面临着很多困难。我们必须在课堂创造更好的条件,使学生学习的主体性及学习兴趣充分激发出来,以走出当前政治教学面临的困境,提高教学实效,使政治课教学真正落到实处。     

利用CRISPR/Cas9基因编辑技术构建水稻OsSLR1敲除突变体

GA是种子萌发的促进因子,能解除种子休眠和刺激萌发,GA的信号通路可以通过对DELLA蛋白的去抑制作用来完成的。通过对不同物种的DELLA蛋白功能的研究,发现不同物种的DELLA蛋白的功能具有高度保守性,本实验主要研究水稻中的DELLA蛋白SLR1,利用CRISPR/Cas9基因编辑技术构建OsSLR1基因敲除突变株。首先,通过对OsSLR1的结构和功能域进行分析比对,最终选择3个靶点;然后,利用重组法构建CRISPR/Cas9敲除载体;最后,通过农杆菌介导法,将敲除载体转染成熟的日本晴水稻愈伤,待培育出幼苗,通过PCR和Western Blot进行鉴定。最终筛选得到1株Os SLR1敲除突变株系slr1-1,通过观察突变体萌发表型,发现slr1-1突变体第2天发芽率显著高于日本晴,而且slr1-1突变体的生长速度显著快于日本晴。通过不同浓度PAC对slr1-1突变体萌发表型的影响,发现水稻的DELLA蛋白SLR1敲出的突变体种子萌发不受PAC抑制,表明OsSLR1是通过调控GA信号途径影响水稻种子的萌发,详细的调控机制和互作蛋白等还有待深入的研究。通过对SLR1调控GA信号通路控制水...