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为了实现由应试教育向素质教育的转变 ,适应现代社会对高素质人才的需要 ,必须加强素质教育 ,而实现素质教育的核心问题是提高课堂教学质量 ,因此 ,创设最优化课堂教学、促进学生个性健康发展和素质的全面提高是极其必要的。本文拟就这一问题 ,举《淡水生物学》教学中之例 ,谈谈粗浅的“五字法”。一、精指授课“精”和板书“精”。1、授课“精”。教师讲课时照本宣科 ,会使学生无所适从 ,觉得枯燥乏味 ,甚至于“丢了西瓜 ,拣了芝麻”。因此 ,教师应深入钻研教材 ,挖掘课程体系 ,找出每章、每节课的难点和重点 ,分清轻重、强弱 ,强化重点和… 相似文献
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随着我国对外开放步伐的加快 ,人们的物质文化水平有了明显的提高 ,观赏鱼的饲养已经悄悄融入许多人的业余生活中 ,人们从中得到了美的享受 ,同时修养身心 ,陶冶情操 ,互通有无 ,增进交流。此外 ,一些国家 ,尤其是发展中国家 ,观赏鱼养殖规模越来越大 ,利用各自的优势发展观赏鱼养殖、开展贸易 ,使观赏鱼养殖成为渔业经济发展的一个新的增长点。纵观近年国内和国外观赏鱼市场状况 ,我们看到观赏鱼发展面临良好的发展机遇和社会环境 ,观赏鱼养殖将成为富有活力的一个新兴产业 ,具有广阔的发展前景。一、观赏鱼市场和观赏鱼养殖现状观赏鱼可分… 相似文献
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试论观赏鱼的发展前景及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国对外开放步伐的加快,人们的物质文化水平有了明显的提高,观赏鱼的饲养已经悄悄融入许多人的生活中,人们从中得到了美的享受,同时修养身心,陶冶情操。目前,一些国家,观赏鱼养殖规模越来越大,利用各自的优势发展养殖、开展贸易,使观赏鱼养殖成为渔业经济发展新的增长点。 相似文献
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随着高校教育改革的不断深化 ,高等职业技术教育已从过去以学科为目标的教学 ,向以岗位综合能力为基础的现代职业技术教育的方向转轨 ,只有培养出高素质、应用型、复合型人才 ,才能适应社会经济的发展和人才市场的需求。水生生物学是水产养殖专业的主要专业基础学科 ,也是一门实验性很强的学科 ,学生对水生生物学知识的学习及技能的培养更离不开实验。水生生物学实验教学改革不仅直接关系水生生物学教学整体改革的成败 ,而且直接影响到高职专业人才的素质和质量。为此 ,针对水生生物学实验教学的改革做以下浅析 ,与同行商酌 ,以探索强化学生… 相似文献
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