罗氏沼虾冬季温保种阶段不同饵料摄食量的比较

本文以罗氏沼虾种虾为研究对象,通过投喂与剩余采食量测定相结合的方法研究罗氏沼虾早晚两餐饲喂不同饵料的摄食量差异,研究结果表明,罗氏沼虾早餐和晚餐对于鲜活类和蔬菜类饲料更加喜食,配合饲料、胡萝卜、鸡蛋糕、螺蛳肉4种不同饵料的早餐最佳的摄入量分别为5.71 g·kg^-1、6.12 g·kg^-1、5.73 g·kg^-1、6.82 g·kg^-1,而4种饵料的晚餐最佳投喂量分别为10.71 g·kg^-1、32.14 g·kg^-1、23.41 g·kg^-1、35.71 g·kg^-1。说明罗氏沼虾种虾的主要摄食时间为晚餐,且罗氏沼虾种虾对不同的饵料采食量有显著变化,与配合饲料和鸡蛋糕相比较,罗氏沼虾对胡萝卜、螺蛳肉摄食量更大。     

基于成人学习理论的校本培训有效性探究

校本培训日益受到更多的关注,但其效果一直以来却也颇遭微词.从成人学习理论的角度来对校本培训作有效性探究.以成人学习理论为铺垫,总结了教师作为成人学习者的学习风格,在此基础上从创设校本培训环境、设计符合教师需求的培训内容、组建培训组织形式等三个方面阐释了教师校本培训模式.