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超声波对菜豆种子超氧化物歧化酶活性的影响 总被引:6,自引:0,他引:6
菜豆种子粗酶液经乙醇-氯仿、丙酮沉淀、DEAE-纤维素柱层析和Sephadex G-75柱层析,获得比活力为127.45U/mg的超氧化物歧化酶(SOD),该酶活性受H2O2和KCN强烈抑制,经电泳鉴定为3种SOD同工酶,部分纯化的SOD证明为Cu,Zn-SOD,经不连续聚丙烯酰胺凝胶电泳获得其中1种电泳纯的酶,超声波处理此酶后,酶活力发生改变,适宜的超声波参数能显著提高酶活力,经超声波处理后,SOD的紫外吸收光谱无明显变化,而紫外差示光谱在一定波长范围内出现正峰和负峰。 相似文献
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钱春梅 《吉林农业科技学院学报》2017,26(2)
二年级作为大学时期的重要转折阶段,学生在此期间的生活状态和学习成效直接影响今后的大学生活质量和就业走向.近年来,大二学生存在的问题较为突出,亟待解决.本文分析了新时期大二年级学生的特性及存在的主要问题,从教育管理层面提出了相应的解决方案. 相似文献
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<正>在安徽省农垦集团龙亢农场公司的田间地头,人们时常可以看到他的身影,30多岁,戴着一顶草帽,手里拿着赶蛾棍和笔记本,顶着烈日全神贯注地察看农作物的长势和病虫害发生的态势,一站就是大半天……农场公司以及怀远县周边种粮大户都认识他,他就是龙亢农场公司皖北科技创新中心党支部书记刘俭,也是安徽农垦水稻专家组成员、安徽省“115”大别山等革命老区乡村产业创新团队成员。 相似文献
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针对农业院校植物生理实验课所存在的问题进行了改革探索 ,提高了学生能力和教学质量。 相似文献
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提高植物生理学实验课教学质量的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
在不断改善实验条件的情况下,对《植物生理学》实验课教学内容和方法进行了改革,主要采取狠抓实验教学的5个环节(包括实验前教师的准确工作、学生的预习、基本操作、实验记录、考核办法)、合理调配实验项目、改革教学方式、及时充实或更新实验内容等措施。经过多年的实践,结果表明以上措施对提高《植物生理学》实验课教学质量有较好的效果。 相似文献
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