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伴随着素质教育的实施和推进,课堂教学改革正在全方位地进行中,尤其注重学生创新能力和自主学习意识的培养,要想达到这样的教学效果,就必须激发和培养学生的学习兴趣。因此,高中地理教师在实施教学的过程中,不仅要传授给学生地理知识,更要教会学生进行怎样的学习,促使学生掌握一定的学习方法,营造宽松愉悦的学习氛围,激发学生的学习热情,让学生在观察、实践和讨论中发现问题,解决问题,从而提高学生学习地理知识的兴趣。 相似文献
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伴随着我国新课标教学理念的不断深入,教育者融合多种有效的教学手段,对课堂教学方法、教学策略进行全方位地创新,让学生的学习观念和方式发生巨大的变革,从而最大化地激发出学生的学习兴趣,课堂教学效率和质量持续攀升,课堂教学的实效性得到明显地提高。高中地理教师巧妙地利用各种切实可行的教学模式,创造良好的课堂教学氛围,把学生的学习热情充分调动起来,从而增强课堂教学的实际效果,带动课堂教学绽放出无比靓丽的光芒和色彩。 相似文献
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