网络新媒体环境下茶文化与思想政治教学结合研究

对于思政教育来说,其作为精神理念和人文思维的综合诠释机制,需要选择合适的教学视角,结合教学体系的全面创新和不断完善,从而实现思政教育的理想效果。本文拟从网络新媒体环境的具体表现分析入手,结合茶文化体系的价值内涵理解,通过分析传统思想政治教育活动的问题不足及教学诉求,从而探究网络新媒体环境下融入茶文化元素创新思政教学活动的具体机制。