教师课堂提问的有效性及其评价方法

增强教师课堂提问的有效性是提高教师课堂教学效率的关键因素。教师课堂提问的目的、教师课堂提问引起的学生反应及结果、教师所提问题的类型和水平以及教师课堂提问的各个环节,都会影响提问的有效性。可以通过录像自我观察、同伴观察、问卷调查和评估法对教师课堂提问有效性进行定量和定性考察。