"多村联创"发展模式的实践经验与启示——以浙江省安吉县为例

在乡村振兴战略的引领下,浙江省安吉县美丽乡村建设成效显著,涌现出的一大批环境优美、产业兴旺的示范村,但随着美丽乡村建设不断深入,多数村庄在发展的过程中都出现了"发展不平衡,后劲不足,单打独斗多"等问题,为此,安吉县积极探索"多村联创"发展模式,着眼优化产业布局,侧重产业多样,让村与村通过资源共享、优势互补、抱团发展,激活村庄发展的内生动力,克服发展后期的滞缓问题,努力实现乡村全面振兴.     

从政府推动到多元协同：日本创业教育生态系统建设对我国的启示

日本高校的创业教育经过二十多年的快速发展,已经实现了创业教育生态系统从“依靠政府推动”向“多元协同发展”的过渡,并且积累了许多值得学习的特色经验,比如以“企业家精神”为核心的教育理念,服务区域社会经济发展的课程体系,贯穿覆盖全学段育人体系的人才培养,专兼结合的多元师资队伍,“官产学”协同互联的保障机制等。借鉴日本的创业教育经验,我国高校创业教育需要在教育主体、课程建设、师资队伍、价值观念等路径上实现新的转向。