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为什么小学阶段语文学习成绩较高的学生 ,进入中学阶段后成绩平平 ,这是多年来 ,语文教师孜孜探求的问题。笔者经三年调查发现 ,小学升中学时的平均成绩三年分别为 89.72分、92 .1分、90 .2 5分 ,初一上学期全市统考成绩降到 67.3分、73.5分、70 .75分。可见 ,解决好中、小学语文的衔接问题 ,直接关系到中学语文教学成绩的提高。 一、小学生进入中学后学习上的不适应 (一 )教材内容的不适应。全日制小学《语文教学大纲》明确规定 :“小学语文教学的目的 ,是指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字 ,使学生具有初步的听说读写能力 ;… 相似文献
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<正>2008年夏天以高发病率、高病死率为特征的"猪高热病",至今还让养猪户谈病色变,心有余悸。入秋后本地发病猪病情有10~15d略显平静后又出现了一次大的反弹,目前还有部分猪在发病。由于发病原因复杂,本次猪病至今还没有公认的统一看法。笔者根据自已临诊经验并结合近几年来猪病流行的新特点,对目前冬季猪病防控提出下例几点建议,供广大养殖户和兽医工作者参考。 相似文献
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马丽平 《黑龙江农垦师专学报》2001,(1)
《社戏》是鲁迅第一部短篇小说集《呐喊》中的最后一篇作品,作者以饱含深情的笔触,写出“我”十一、二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。作品刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,展示了农村自由天地中充满诗意的儿童生活画卷,表达了作者对劳动人民的深厚感情和对摆脱封建束缚的自由生活的向往。文章文笔优美,记叙生动,充满童趣,富有江南水乡生活气息,尤其是文中所描画的景色美、人情美、心灵美的意境,令人掩卷遐想,回味无穷。一、江南水乡迷人的景色美景物描写是本篇具有永久魅力的… 相似文献
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戏剧教学在表演中生辉 总被引:1,自引:0,他引:1
马丽平 《黑龙江农垦师专学报》1996,(2)
戏剧教学在表演中生辉马丽平中学语文教学大纲明确要求初中生应"初步具有欣赏文学作品的能力。"任何一个审美对象,都具有一种能感染人、愉悦人、令人喜爱的特性,也就是说,在具体感性的美的形象之中,都体现着人的自由地《能动地创造活动,包含着人的审美理想,肯定着... 相似文献
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犬蠕形螨病 (Demodiosis)是犬蠕形螨过量繁殖引起的皮肤炎症性病变 ,由于毛囊和皮肤局部生态环境遭到破坏 ,病原菌即可通过虫体或皮肤伤口进入宿主体内引起继发感染[1] 。犬蠕形螨病继发性皮肤细菌感染 (脓皮病 )和其他原因引起的脓皮病是小动物临床最常见的皮肤病之一 [2 ,3] 。脓皮病一年四季均有发病 ,以夏季发病率最高 ,由于气温高 ,温度大 ,皮肤浸渍等原因 ,致病菌更易侵入皮肤繁殖 [4 ] 。病原菌主要是中间型葡萄球菌 (Staphyloccusintermedius) [5,6 ] 。治愈脓皮病需要在正确诊断和治疗原发病的基础上 ,给予有效的抗菌药物治疗继发… 相似文献
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马丽平 《黑龙江农垦师专学报》1999,(3)
什么是疑?疑,通常是指“未解之惑,未识之物,未辨之物,未辨之味,未通之理”。学贵有疑,北宁哲学家张载曾说:“在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑”。质疑,就是发问,向未知领域发出探求新知的疑问。质疑对开发学生智力,培养独立思考的能力大有裨益,它可以不断提高学生的智慧,并发挥其潜力,激发学生的学习兴趣,产生自行学习的内在动力,是否善于质疑,是检验学生智力和教师教学能力的重要标准。 一、创设良好的课堂氛围 心理学家认为:情感是人们对客观事物与主观需要之间的关系的反映,是人们对客观事物态度的体验,凡是… 相似文献
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“素质教育是与应试教育相对的,它是以全面提高公民思想品德、科学文化和身体心理、劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的基础教育。”它不但教给学生应掌握的基础文化知识,而且还能使他们具有适应社会生活的多方面的基本素质。这种教育既开发了学生智力,又培养了学生的能力,为他们今后适应、参与、开创社会生活,奠定了坚实的基础。语文学科具有工具性的特点,同时也表现出很强的思想性,这门功课对促进学生德、智、体诸方面生动活泼地发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义一代新人极为重要。那么,如何在语文教学中实施素质教育呢? 相似文献
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1研发背景目前,很多变电站实现了无人值班,由调控人员对变电站设备进行远方监控。电力调控机构集电网调度和设备监控职责于一体,作为电网运行的监控者和指挥者,调控员大部分工作都是通过电话与外界进行联系,进行业务范围内的指挥、汇报、传达、咨询、通知等。由于调控工作的重要性和严肃性,所有调控电话均要求进行录音,以备为调控工作正确性判断、事故调查责任确认、查询事故真相等提供依据。 相似文献
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