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伴随着农村经济体制改革深入和市场经济不断搞活,农职教呈现出了越来越严重的质量问题。面对我国入世,农职教何去何从是一个大问题。  相似文献   
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2000年农村职业中学招生形势总的来讲是喜中有忧,省级以上“农”字重点职中通过采取各种措施一般均招收了500人以上,好的也有达到700人的。但是这些学校“农”字专业的招生形势严重下滑。据笔者所了解的几所国家级重点职中的情况看,最多的招收了80名,一般均在15~20名,最少的为零,学校的“农”字招牌因此褪色。对于这些学校本身而言,通过转“农”为“工”、化“农”为“服”等途径,其生存或许不成问题。但从我国农业发展大计来看,农科人才培养出现这种局面,将造成不可挽回的损失。  笔者曾多次作为农职中的招生工作人员,到乡镇…  相似文献   
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