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提出了一个虚拟的教育技术培训系统的模型,阐述了系统的总体结构、功能。介绍了基于Authorware设计及功能实现的技术,对制作同类系统具有一定的借鉴和参考价值。 相似文献
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选取马尼拉草(Zoysia matrella)以及紫羊茅(Festucarubra L.)‘追寻者’品系作为相应的受体材料,采用实验室克隆的玉米(Zea amays)抗逆相关转录因子ABP9通过农杆菌介导和基因枪轰击2种方法进行遗传转化,获得再生植株;并对再生植株进行PCR 、Southern和Northern杂交分子检测以及抗逆性鉴定。试验结果表明,成功获得ABP9在基因组中整合并表达,且抗逆性得到显著提高的转基因马尼拉草和紫羊茅植株。 相似文献
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