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读作为一种语言活动，可分为诵读和默读，读的学习能力包括拼读、朗读、精读和快四种读的知识、方法、习惯和技能。本文对拼读和朗读训练的目的、方法和要求，应注意掌握的问题进行了阐述。同时还讨论了广泛阅读、加快阅读速度的有效方法和技能。 相似文献
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