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从二语习得偏误中发现,留学生对现代汉语表示起始义的“开始V”与“V起来”两种常用格式应用不当。对这两种表达格式的主要特征进行比较分析,发现表示起始义的“开始V”的适应范围远远超过表示起始义的“V起来”。对此进行分析,归纳出若干相关限制性条件,益于认识现代汉语起始义的表达规律。  相似文献   
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