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花生白绢病发生特点与防治技术 总被引:1,自引:0,他引:1
花生白绢病在临沂市已成为为害花生的主要病害。该病以菌核和菌丝体在土壤中及病残体上越冬,翌年侵染期越冬菌核、菌丝体萌发成菌丝或产生芽管。从花生根茎部表皮或伤口侵入,形成初侵染;7—9月份气温在20~35℃时,由于高温高湿的气候条件,该病发生迅速。其暴发成灾的关键因素是气候条件;同时病情与品种、栽培管理也存在密切关系。花生田间湿渍、杂草丛生、生长茂密和连作以及其他病虫为害均有利于发病;防治要以农业措施为基础,实行抗病育种、轮作、改良土壤、加强栽培管理等措施切断传播途径,减少和减轻为害。另外,播种期药剂拌种、发病期进行药剂保护也是控制该病发生的有效措施。 相似文献
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在社会主义现代化建设过程中,我国要继续保持国民经济的持续、快速、健康发展,就必须选择经济、社会、人口、资源等相互协调发展,走可持续发展之路,这是中国建立社会主义市场经济体制的自身需要和必然选择。 相似文献
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生产计划调度是企业生产管理研究的重要领域。目前的研究多是集中于单个企业内部进行优化,而忽视了企业所在供应链的整体利益。本文从宏观角度研究农机制造企业的生产调度问题,并在此基础上将企业仿生学的研究推广到企业供应链中,从生物学的角度对企业生产计划调度进行研究,为今后的研究提出了新的方向。 相似文献
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针对临沂地区食用菌病害种类特点,病害防治要坚持"以防为主,防重于治"的原则,掌握其传染性病害、生理性性病害的发生规律,杜绝和减少病害的发生,确保食用菌农产品质量安全。病害防控必须从源头抓起,采取环境控制、物理控制、生物控制等病害防治技术手段,达到绿色防控技术标准,实现食用菌高产、高效、安全的生产目的。 相似文献
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教育理念、教学方式、教学效果因信息技术的发展而发生了根本性的改变。近年来,聊城大学《中国近现代史纲要》课教学充分运用CAI技术,得出以下结论:好的课件一要方便教师教学,反映科学的教学体系;二要简约、实用;三要展示最有力度的资料。运用网站技术可以实现教学延伸的目的,运用多媒体技术能够研制实用的单机版多媒体课件。 相似文献
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