高校Living library虚拟社区知识共享机制研究

介绍了Livinglibrary的含义及发展,研究了“livingbooks”和读者在虚拟社区共享知识的过程,从自我效能感、互惠的益处、资源设备条件的易用性和有用性、激励机帝3、信任和认同感等方面,对Livinglibrary虚拟社区进行知识共享的影响因素进行了分析．并在此基础上构建了Livinglibrary虚拟社区知识共享机制模型。