提升大学生实践能力的途径探索

大学是传授知识、培养人才的摇篮，随着高等教育的普及，知识型员工的激增，大学生必将是未来经济社会发展的主力军。实现中华民族的伟大复兴，建设社会主义伟大事业，最终要靠人才去执行政策、落实行动，需要人才将知识运用到实践中，并有赖于人才实践能力的提高。培养、提高大学生的实践能力是高等院校责无旁贷的责任。     

大学课堂师生互动有效性的影响因素与提升途径

大学课堂师生互动的有效性,关系到课堂师生互动的特点和优势的发挥,关系到大学课堂教学质量的提高。为提升大学课堂师生互动的有效性,教师应依据其有效性的认定标准,从影响有效性的因素出发,综合采取多种措施和手段。     

从焦裕禄精神谈公仆意识

＂心里装着全县人民,唯独没有他自己。＂我们从这句话中,看到了焦裕禄同志践行的＂以民为本＂和＂为民服务＂的强烈的公仆意识。在全面建设小康社会的征途中,在举国上下深入学习科学发展观,实践＂三个代表＂重要思想,构建社会主义和谐社会的大好新形势下,应该继续学习焦裕禄精神,强化公仆意识。本文从两大方面——贯彻民本理念、强化服务意识,浅论了强化公仆意识的必要性和途径。     

论机关人员从“官本位”思想到“顾客至上”意识的转变

企业型政府的所谓＂顾客至上＂,是指政府机关及工作人员要像企业经营者、企业员工那样,尊重民众的需求,反应民众呼声,充分考虑民众利益、意愿,＂情为民所系＂,＂公众优先＂。对于政府工作人员来讲,用＂顾客至上＂观念武装头脑,按照＂顾客至上＂的原则为民办事,必然能进一步提升政府自身形象,进一步提高政府公信力,进一步得到公众的支持和拥戴。