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赵秀莹 《黑龙江农垦师专学报》1997,(3)
环境保护与生物教学赵秀莹近二三十年以来，随着社会的加速发展，世界人口剧增，向自然界索取的越来越多，废弃物的排放也越来越多，加上在一些发展中国家又缺乏治理保护环境的资金，从而使环境污染越来越严重，几乎已超过了自然环境的承受能力和人类的忍受能力。这就使环... 相似文献
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挂图是生物教学中所采用的最基本的间接直观形式。遗传课是生物系专业课中难度较大，学生不易理解和接受的一门课，在教学过程中，如果能正确、恰当地运用挂图进行讲解，不但能够活跃课堂气氛、突出重点、突破难点、提高教学效果，而且能够加深学生的理解和记忆，培养学生逻辑思维、观察分析、准确表达等各方面的能力。当然，选择挂图的标准是挂图内容的深度、广度与教材和大纲的要求基本一致，并保证其科学性。现将挂图在遗传课教学中的作用概括如下：一、显示擞细，准确感知挂图能显示接钢结构的形成过程，使学生准确的感知。准确地感知是… 相似文献
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