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文章以创新化学教学的实施为例展开探讨和实施策略研究,旨在培养学生的创新能力,以适应知识经济时代的发展需要。  相似文献   
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目的了解解脲脲原体(Uu)基因群和阴道念珠菌(Cd)感染的关系。方法收集Uu合并Cd感染患者(实验组)和单纯Uu察染患者(对照组)的宫颈拭子标本,通过培养法和PCR法检测Uu及其基因群。结果实验组70例中属基因1群有40例(57.1哟,基因2群有28例(40.0%),基因1群和2群混合感染2例(2.90)。对照组68例中属基因1群有35例(51.5%),基因2群有32例(47.1%),基因1群和2群混合感染1例(1.4%)。两组比较差异无统计学意义(P〉0.05)。结论不同基因群的Uu在阴道念珠菌感染者和非念珠菌感染者之间的分布无差异,提示Cd感染与Uu基因群的关系不大。  相似文献   
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