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本文针对目前高职教育起步晚、发展迅猛、生源多样化、多层化、学生文化基础参差不齐的状况,与时俱进进行教学研究和探索——了解生源详细情况进行个性化教学:用辩证的思维方式指导学生学习高等数学:注重非智力因素培养调动学生学习积极性;树立正确的素质教育观点去学习高等数学;利用现代化手段进行网络教学等高职教学的有效方法。  相似文献   
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用流体力学原理浅析森林与洪水的关系   总被引:1,自引:1,他引:0  
根据流体力学原理模拟降水在山体上运动的全过程,揭示森林可消除与减轻洪水危害这一关系的原理,并与现实情况进行了印证,并据此提出了森林发展的目标与措施。  相似文献   
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