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关于培养中职生专业兴趣的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
许贵 《现代农业科技》2010,(7):46-46,49
遵循注重专业技能的原则,从合理设置专业及专业课程、改革创新课堂教学模式、建立中职生学习专业技能的激励机制等3个方面,阐述了培养中职生专业兴趣的措施,以期为中职教育提供参考。  相似文献   
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