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通过对江西省农村中小学体育教师继续教育现状的调查与研究,我们发现,江西省农村中小学体育教师继续教育存在经费缺乏,课程设置不合理等问题,必须从转变教育观念,建立保障机制,构建科学的评价体系等方面加强农村中小学体育教师的继续教育. 相似文献
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