基于SPOC课程混合教学模式在高职教学中的探索与实践——以大数据技术为例

随着社会的不断进步与发展,教育也在不断地进行改革,而高等职业教育的信息化改革更是改革的重点。基于此,SPOC模式的教学为高等职业化教育提供了发展平台,文章通过深入研讨高职教育思政课程的改革,力争在此教育模式下使教学效率得到提高。除此之外,文章以大数据技术为例,探讨搭建数字校园,不断创新改革教育理念的措施,希望能够提高高职教育的教学水平,不断提升教育技术安全,使高职教育等课程信息化发展能够有所参考与依据。     

10 kV开闭所接入容量研究

将永川地区10 kV开闭所负荷线路分为居民负荷线路、工业负荷线路、第三产业负荷线路以及公用负荷线路四种类型,研究了各种线路负荷装接负荷情况。基于N-1原则,考虑负荷同时率,研究重庆市永川区10 kV开闭所的接入容量问题,指导了地区开闭所容量装接问题。     

恭城月柿果胶粗酶的酶学特性初探

对恭城月柿中的果胶酶进行了提取和初步分离纯化,并对其酶学性质进行了初步的探讨.结果表明:月柿果胶酶在高酸、中性和碱性条件下不稳定,在pH值为4.0～5.0时较稳定,酶反应的最适pH值为4.5;在低于温度40℃时酶较稳定,温度70℃酶活性基本全部丧失,酶反应的最适温度为45℃;Mg2 、Al3 和Cu2 对酶有激活作用,但Ca2 、Fe3 有明显抑制作用.