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创新学分:完善学分制改革的新探索 总被引:1,自引:0,他引:1
如何完善学分制教学管理制度,更好地培养具有创造性思维和创新能力的人才,成为目前我国高等学校一个极为重要的课题.借鉴世界一流大学的成功经验,结合我国当前学分制实施的具体状况,文章提出:设立创新学分,加快教育观念更新,完善弹性学制,对进一步提高教师和学生的科研能力,加速培养创新人才,促进学分制改革都具有非常大的推动作用. 相似文献
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《园林规划设计》是园林专业的技术技能核心课程,从课程中选取生态农业园区规划设计这一项目,从教学设计到课程的实施,注重课程的模块化设计、信息化的应用以及融入课程思政元素;通过整合线上线下混合式教学模式的关联度,让学生在实践中逐步深入地探讨、学习;通过过程化多元、多方评价和在实践中的反馈,得出深刻的教学成效与反思。在教学改革中能够做到课程设计中解构原有的学科知识本位课程设置模式,重构以实际工作过程、工作任务为导向的职业能力本位的课程体系,关注地方经济、扎根黑龙江基地建设。 相似文献
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活性炭和多效唑对垂花百合试管鳞茎膨大的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的]探索活性炭(AC)及多效唑(PP333)的适宜浓度,以提高垂花百合试管苗移栽成活率。[方法]以垂花百合试管苗为外植体,研究不同浓度AC(0.3、0.5、1.0、2.0g/L)及PP333(5、10、20、40mg/L)处理对垂花百合试管鳞茎膨大的影响。[结果]一定浓度范围的AC及PP333对试管鳞茎的膨大有显著作用,随着AC及PP333浓度的升高,试管鳞茎直径及鲜重均呈现先增加后减少趋势,说明AC及PP333的浓度既不宜过高也不宜过低。[结论]AC浓度为0.5mg/L时,试管鳞茎增大效果最显著,鳞茎直径达10.01mm,鳞茎鲜重达403.9mg;PP333浓度为10mg/L时,试管鳞茎增大效果最显著,鳞茎增大2.47倍,鳞茎鲜重达到最大值333.3mg。 相似文献
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马克思主义理论体系是发展的体系,结合其面对的新形势及当代大学生教育的特点,教学与考试也应该寻求相应的改革和发展。本从多个角度,结合自身的教学体会,对马克思主义理论课的教学考试改革做出了大胆的设想,以期最终实现“三进”的目标。 相似文献
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以地被菊‘雪公主’(Chrysanthemum grandiflorum cv.White Snow)带腋芽的茎段为外植体,通过消毒得到无菌材料。以MS为基本培养基,通过增加不同浓度的激素进行组织培养快速繁殖技术的研究。结果表明,诱导叶片不定芽的最适培养基为MS+1.0 mg·L-16 BA+0.7 mg·L-1NAA,诱导率达100%,分化率达63.3%;茎段增殖的最适培养基为MS+0.3 mg·L-16 BA+0.2 mg·L-1NAA,平均增殖系数为6.73;继代培养为MS培养基;生根培养基为1/2MS+0.5 mg·L-1NAA培养基,生根率达100%,平均生根系数为15.80;移栽后生长良好,成活率达100%。 相似文献
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