转型发展背景下《中国近现在史纲要》教学改革探讨

地方高校转型发展的背景下,作为高校思想政治理论课中一门的《中国近现代史纲要》教学也需要适应形势进行改革。当前"纲要"课教学中存在着传统教学方式占主流,教学内容因循教材,实践教学流于形式和教学无法适应转型发展的需要的问题。在分析这些问题的基础上提出了解决问题的对策,即改革课堂教学形式,推动专题化教学,扎实开展实践教学和促进教学与转型发展相适应。