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1.
做实验、开展探究活动有助于体验科学探究的过程,有助于在实践中逐步培养科学的态度,获得科学的方法,形成终身学习的意识和能力。因此,各地中考的实验探究题分值都较多,一般约占25%。其考查内容一般分两类:一是对教材中基本实验知识和技能的考查,如常用仪器的认识和使用、实验基本操作、现象描述、原理分析、物质的检验鉴别等;  相似文献   
2.
化学反应中常常伴随着发光、放热、变色、产生气体,生成沉淀等现象,这些现象可以帮助我们判断两种物质间是否发生了反应。可有些反应,它们虽然能够进行,但并没有很明显的现象。比如氢氧化钠溶液与二氧化碳的反应,就没有什么现象,我们可以设计一种装置来探究反应与否,具体做法如下:  相似文献   
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