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探讨采取融合式教学模式,使之更加适用于高校体育课教学,是发展前景极为广阔的一项课题。采取现代教学手段与传统教学手段相融合、课内与课外相融合、理论与实践相融合的办法,是缓解高校体育课上学生进步缓慢、思维偏激的一剂良方。 相似文献
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