现代工程图学课程思政元素挖掘方法

将思想政治元素、价值理念和精神追求等融入到专业课程中去,对学生的思想意识和行为举止产生潜移默化的影响,是为实现立德树人的目标,对高校教师提出的新要求.现代工程图学是一门技术基础课,对学生的工程伦理、职业精神的形成具有较大的影响.从名人轶事、行业实践、课程知识体系、时事热点、文化传承等多个方面深度挖掘了现代工程图学课程中...     

不同磷效率小麦品种对镉、铅吸收和积累的差异分析

[目的]明确不同磷效率小麦品种对磷(P)、镉(Cd)和铅(Pb)吸收、转运和积累的差异及其相互关系.[方法]室内培养下,开展不同物质的量浓度的P、Cd、Pb单因素试验,分析不同磷效率小麦品种对P、Cd和Pb的吸收、转运特性及其相互关系;大田环境条件下,在Cd、Pb中度污染区进行随机区组试验,验证不同磷效率小麦品种对P、...     

不同基因型冬小麦镉累积的器官差异及生产适用性研究

在粮食安全前提下,将汽油桶埋入田间做微区处理模拟大田环境,研究了不同镉质量分数下筛选出的籽粒中含镉量高的冬小麦品种(XM、XM6)和含镉量低的冬小麦品种(YM和LY)器官中镉的分布差异及其农艺性状差异。结果表明,小麦器官中含镉量随着土壤中镉质量分数的增大而增大;镉质量分数为81.644 mg/kg时,LY籽粒中含镉量超过XM和XM6;同一镉质量分数下,YM茎、叶和籽粒器官中含镉量均低于其他品种且农艺性状良好。镉质量分数为4.375~81.644 mg/kg时,YM和LY籽粒中含镉量超过0.1 mg/kg,不具有籽粒含镉量低的品种特性。