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经冬鋆 《农业图书情报学刊》2012,24(4):174-177
图书馆为了支持"村村大学生计划",便于了解"村大"学生的阅读兴趣和专业层次的阅读需求,基于I-LAS管理系统,针对"村村大学生"的借阅类别及数量进行逐项统计并整理。通过研究他们的阅读情况及兴趣方向、对图书馆的利用情况、借阅状况等,可以看出"村大"学生的阅读目的性、实用性强,更注重实用技术方面的学习。 相似文献
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